Записаться на пробный урок

Компьютерная грамотность · индивидуальные занятия · онлайн

Навыки, с которыми ребёнок справится за компьютером сам

Найти файл, оформить документ, собрать презентацию и проверить информацию. Учимся на понятных задачах — для школы, творчества и повседневной жизни.

  • 7–9 и 10–13 лет
  • 1:1 с преподавателем
  • Живые онлайн-занятия
  • Темп под ребёнка
Попробовать бесплатноВыбрать возрастной вариант

Пробный урок — 0 ₽. Посмотрим, что уже получается, и подберём подходящую сложность.

От «помоги» к «я могу сам»
Результат базового курсаМоё цифровое портфолио
Документ с текстом и рисунком
Презентация на выбранную тему
Проверенные источники и правила

Создать → сохранить → найти → показать

Иллюстрация учебного результата, не работа конкретного ученика. Тему проекта выбираем вместе с ребёнком.

Знакомая ситуация?

Гаджет знаком. А учебные задачи пока вызывают вопросы

Не начинаем с длинной теории об устройстве компьютера. Разбираем действия, которые ребёнку действительно нужны.

01

На телефоне легко, за компьютером сложнее

Освоим мышь, клавиатуру, окна и программы. Потренируемся открывать, сохранять и находить свои работы.

02

Школьный проект снова делает родитель

Разберём поиск информации, оформление текста и слайдов, чтобы ребёнок мог взять больше работы на себя.

03

Пора разобраться в безопасности

Обсудим личные данные, подозрительные сообщения и проверку информации на понятных учебных примерах.

Два варианта старта

По возрасту — и по тому, что уже умеет ребёнок

Не нужно проходить оба варианта подряд. Младшим помогаем освоить базу, старшим — применить навыки в учебных задачах.

7–9 лет

Цифровая самостоятельность

Первое уверенное знакомство с компьютером: понятные действия, небольшие задания и собственные работы.

  • Открывать программы, работать мышью и клавиатурой.
  • Создавать папки, сохранять и находить файлы.
  • Рисовать, оформлять текст и собирать простые слайды.
  • Различать безопасные действия и ситуации, где нужен взрослый.
9 уроков в базовом курсе

Соберёт собственное цифровое портфолио.

Выбрать вариант 7–9 лет
10–13 лет

Компьютер для учёбы и своих задач

Если основные действия уже знакомы, делаем акцент на полезной практике. Сложность подберём после знакомства.

  • Навести порядок в папках и учебных материалах.
  • Оформить документ, который удобно читать.
  • Найти источники и собрать содержательную презентацию.
  • Проверять цифровые подсказки, а не копировать их вслепую.
Объём и сложность — после пробного

Подберём задания по навыкам ребёнка. Если базовые действия пока сложны, начнём с них.

Подобрать вариант 10–13 лет

Возраст — ориентир, а не жёсткое ограничение. «Цифровая самостоятельность» — готовый базовый курс в нашей учебной платформе. Для старших сначала согласуем подходящие задачи и объём обучения.

Что изучаем

От первых действий до цифрового портфолио

Темы базовой программы для 7–9 лет. В старшем варианте используем их как ориентир: уточняем пробелы и усложняем практические задачи.

  1. Знакомство с компьютером
  2. Файлы и папки
  3. Рисуем и сохраняем
  4. Печатаем и оформляем
  5. Ищем в интернете
  6. Правила цифровой безопасности
  7. Собираем презентацию
  8. Знакомимся с AI-помощником
  9. Итоговый проект: моё цифровое портфолио

Результат в обычной жизни

Меньше случайных действий. Больше самостоятельности

Смотрим не только на выполненное задание. Важно, чтобы ребёнок мог повторить действие и объяснить, что он сделал.

  • Не теряться в файлах

    Дать работе понятное имя, сохранить в нужную папку и открыть снова.

  • Понятно оформлять мысли

    Создать текст с заголовком, добавить рисунок и собрать аккуратные слайды.

  • Осторожнее обращаться с информацией

    Проверить источник и понять, какие сведения нельзя сообщать незнакомым людям и сервисам.

  • Показать свою работу

    Собрать материалы проекта и рассказать, как получился результат.

Практика с понятным смыслом

Не просто изучить кнопки — сделать что-то своё

Примеры задач, через которые можно освоить цифровые инструменты. Темы подбираем под интересы ребёнка.

Пример для младших

Моё увлечение

Рисунок, небольшой текст и несколько слайдов в собственной папке. Работа становится частью цифрового портфолио.

ФайлыТекстТворчество
Пример задачи для старших

Мини-исследование

Выбрать вопрос, сравнить источники, собрать факты и оформить презентацию, в которой есть собственный вывод.

ИсточникиСтруктураПрезентация

Это учебные примеры, а не опубликованные работы учеников. Конкретное задание и степень самостоятельности зависят от стартовых навыков.

Только индивидуальные занятия

Один ребёнок — всё внимание преподавателя

Преподаватель видит работу на уроке, помогает найти причину ошибки и подбирает следующий шаг под навыки ребёнка.

1

Живое объяснение

Новую тему разбираем на понятном примере, а вопросы можно задать сразу.

2

Практика на уроке

Ребёнок выполняет задания на компьютере сам, показывает экран и получает обратную связь по ходу работы.

3

Материалы в кабинете

После занятия остаются материалы, домашние задания и тесты для закрепления.

4

Обратная связь родителю

Преподаватель сообщает, что получается и над чем ребёнку стоит поработать дальше.

Родителям тоже всё понятно

Прогресс и обратная связь — в личном кабинете

Вы видите пройденные темы, комментарии преподавателя и следующие шаги в обучении.

Кабинет Logicum: комментарий преподавателя, главное достижение и рекомендации
Пример интерфейса личного кабинета Logicum. Нажмите на изображение, чтобы рассмотреть крупнее.
Что получается

Комментарий преподавателя по освоенным темам.

В чём прогресс

Главное достижение ребёнка в текущем блоке.

Над чем поработать

Конкретное направление для дальнейшей практики.

Преподаватель Logicum Дмитрий Столяров
Основатель и преподаватель Logicum

Дмитрий Столяров

Компьютерная грамотность · цифровые навыки · программирование

Все занятия веду лично. На пробном уроке ребёнок сразу знакомится с тем же преподавателем, который будет вести дальнейшее обучение.

с 2004 в ITс 2012 Pythonс 2017 обучаю детей

Перед первым занятием

Что подготовить

Поможем разобраться с подключением и нужными программами до начала обучения.

Компьютер, не телефон

Ноутбук или стационарный компьютер, стабильный интернет, клавиатура и мышь либо тачпад. На уроке нужна возможность говорить и показывать экран.

Немного помощи на старте

Младшему ребёнку взрослый может помочь подключиться. Дальше постепенно учимся запускать программы и выполнять действия самостоятельно.

Без личных данных

Пароли, адрес, школу и личную переписку в учебные сервисы не вводим. С AI знакомимся вместе со взрослым или на примерах без регистрации.

Понятная стоимость

Полный курс — одна стоимость

Курс проходит только индивидуально. Оплата — за весь курс целиком, без пакетов и дополнительных тарифов.

Цифровая самостоятельность 15 300 ₽

9 уроков · индивидуально · по 60 минут

Что входит
  • все занятия программы
  • работа один на один с преподавателем
  • материалы и задания в личном кабинете
  • обратная связь по прогрессу ребёнка
До оплаты курса Пробный урок — 0 ₽

Сначала посмотрим текущий уровень ребёнка и убедимся, что формат подходит.

Записаться бесплатно

Бесплатный пробный урок

Подберём программу по возрасту и навыкам

Ребёнок познакомится с преподавателем и выполнит несколько заданий. После урока вы получите обратную связь и рекомендацию по точке старта.

Знакомство с преподавателемДиагностика текущего уровняРекомендация по программе
0 ₽пробный урок
Записаться на пробный урокОставьте контакт — свяжемся, чтобы подобрать программу и время.

Условия обработки данных описаны в Политике конфиденциальности. Рекламные рассылки — только по отдельному согласию.

Или написать в Telegram →

Частые вопросы

Перед первым занятием

О возрасте, подготовке и выборе программы.

Как выбрать между 7–9 и 10–13 годами?
Возраст — ориентир. Для младших есть базовый курс «Цифровая самостоятельность», для старших подбираем сложность задач под школьные потребности и текущие навыки. На пробном уроке проверим, что ребёнок уже умеет.
Сколько уроков в программе?
Базовый курс для 7–9 лет включает 9 уроков. Для варианта 10–13 лет объём и сложность определим после пробного урока. Проходить оба варианта подряд не нужно.
Ребёнок умеет играть на компьютере. Этот курс ему нужен?
Навык игры не всегда означает, что ребёнок может найти скачанный файл, оформить документ или собрать презентацию. Если эти задачи уже получаются самостоятельно, на пробном обсудим более подходящее направление.
Что понадобится для занятий?
Компьютер или ноутбук со стабильным интернетом, клавиатура и мышь либо тачпад, возможность голосовой связи и демонстрации экрана. Телефон не заменит компьютер для практики с файлами и документами. Нужные программы согласуем до старта.
Нужно ли родителю сидеть рядом?
На первых занятиях младшему ребёнку может понадобиться помощь с подключением и запуском программ. Дальше будем постепенно передавать эти действия самому ребёнку; объём помощи зависит от его навыков.
Какие программы будете использовать?
Учимся работать с файлами, текстом, рисунками, поиском и презентациями. Конкретные редакторы подберём с учётом устройства ребёнка, чтобы он мог практиковаться и после урока.
Как проходит знакомство с AI?
Только вместе со взрослым и в подходящем сервисе либо на учебных примерах без регистрации. Учимся составлять понятный запрос, не передавать личные данные и проверять ответ. Самостоятельно создавать аккаунты ребёнку не требуется.
Как оплачивается курс?
Курс оплачивается целиком: 9 уроков индивидуальных занятий стоят 15 300 ₽. До оплаты можно пройти бесплатный пробный урок.
Что делать после курса?
Закреплять навыки в школьных и домашних задачах. Если появится интерес к созданию игр и программированию, преподаватель поможет выбрать следующий курс по возрасту и подготовке.

Следующий шаг

Сначала уверенность — потом новые возможности

Когда компьютер становится понятным инструментом, легче переходить к творческим проектам. Для подготовленных старших учеников следующим направлением может стать Python для детей.

Начать с пробного урока

Не уверены, с какого направления начать?

Разбираем вопросы, которые родители задают перед началом обучения.

Все материалы